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怎样判断在关于孟德尔的"假说演绎法"中是否属于假...

(1)发现问题——对一对相对性状的实验现象介绍.→问题:a:为什么子一代都是高茎?b:为什么子二代既有高茎,又有矮茎,且高茎与矮茎之比接近3:1? (2)提出假说——对分离实验现象进行解释.→假说:a:生物的性状由遗传因子决定的.这些因子相互独立,...

测交Dd*dd是演绎(验证)过程, 其他的都是假说。按照假说推导出F1产生两种配子,与隐性个体产生的配子结合。预期后代应该两种类型,且比例1:1

问题这么长,看来我要打许多字了。 孟德尔大师所创的假说演绎法是生物的一种研究方法,其中“假说”就是根据实际现象所提出来的一种解释,并不一定正确,需要证明。而“推理”和“演绎”就是其证明的过程。 该题中你需要弄清孟德尔发现基因分离定律中...

1、生物学的历史研究进展和相关实验的叙述。 (1)孟德尔的假说——演绎法叙述 ①提出假设(如孟德尔根据亲本杂交实验,得到F1,Aa这对基因是独立的,在产生配子时相互分离。这里假设的是一对等位基因的情况); ②演绎就是推理(如果这个假说是正确...

测交Dd*dd是演绎(验证)过程, 其他的都是假说。按照假说推导出F1产生两种配子,与隐性个体产生的配子结合。预期后代应该两种类型,且比例1:1

测交实验属于假说演绎法的“实验检验”阶段。 测交是对演绎推理的实验验证,若演绎推理被实验证实,从而证明原来做出的假说也是正确的。

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A、在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法,约翰逊给孟德尔的遗传因子改名为基因,故A错误;B、为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验,即让F1与隐性纯合子杂交,故B正确;C、假说内容包括四点:“生物性状是由遗...

A、“形成配子时,成对的遗传因子分离”,这是假说的内容之一,A正确;B、“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在”,这是假说的内容之一,B正确;C、F2既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1,这属于一对相对性状杂交实验的现象,...

观察实验提出问题(孟德尔的一对相对性状的杂交实验,高茎和矮茎杂交,无论正交和反交,子一代全为高茎,子二代既有高又有矮,进一步统计,且孑二代性状分离比为3:1。又做了其他几对相对性状实验) 提出问题:F2为什么会出现3:1的性状分离比

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